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メンター研修
ねらい・特徴
メンターの役割と立場を認識し、メンタリングに必要なスキルを習得する。
1）後輩社員の成長を促す「支援者」としての立場・役割を認識する。
2）メンタリングの必要性の認識、メンターに求められる役割を体得する。
3）基本的な支援スキルを習得し、その効果・狙いを理解する。
人数
25名
タイムスケジュール
時間 |
１日目 |
２日目 |
|---|---|---|
9:00 |
◇オリエンテーション １．メンタリングとは何か ・メンタリングの必要性 ・メンタリングとＯＪＴの違い （講義／グループ討議／発表／講師コメント） ２．メンターに求められる役割 ・メンターに求められる資質能力 （講義／グループ討議／発表／講師コメント） |
◇前日の振り返り ４．支援スキル�� ・はげまし、いいかえ、要約 ・感情／意味の反映 ・積極技法 （講義／ロールプレイング） |
12:00 |
||
13:00 |
３．心の成長と好意的関心 ・変化･成長できたとき ・好意的関心を示す （講義／実習） ４．支援スキル�� ・観察技法 ・質問技法 （講義／ロールプレイング） |
５．面談ロールプレイング ・メンタリング面談のためのロールプレイング （ロールプレイング） ６．よりよいメンターとなるために ・理想のメンター像と自己課題 （講義／実習） ◇まとめ |
17:30 |
※同業他社・個人・学生の方からのご請求はお断りしております。あらかじめご了承ください。
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